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学以致用,蓄力起航

发布时间:2018-03-22 16:50:31     来源:本站     点击数:

 

——日照市实验小学“能力提升年”系列教师培训活动

 

       为认真贯彻《关于深化教育体制机制改革的意见》,落实日照市实验小学“能力提升年”活动要求,切实提升教师政治能力、学习能力、专业能力、服务能力、执行能力,使学校全体教师在师德修养、教学素养、科研水平诸方面有新的提升,实验小学基于学校实际开展了一系列的教师培训活动,在教学基本功、课堂教学、教育科研等方面开展校本培训,通过多形式、多渠道的学习,提高全体教师的整体能力。

 

加强课堂研究,提高课堂效率

 

       自3月14日起,实验小学骨干教师特色示范课活动正式启动,这是实验小学开展贯彻落实十九大精神,全面提升教师专业能力的开端。

       本次特色示范课活动旨在通过骨干教师的示范,展现他们对课堂教学的探索与挖掘,引导教师树立“以人为本”“为了每一个学生的发展”的理念,鼓励教师积极学习,更新教育观念,大胆创新课堂教学模式,打造优质高效课堂。

       在接下来的时间中,日照市实验小学将继续以绿色课堂为依托,构建五课同堂的课堂探究模式,通过新进教师展示课、骨干教师示范课、青年教师展能课、外出学习汇报课、全体教师推门课系列活动,引领教师聚焦课堂,培养学生核心素养,改进教学方式,促进学生学习方式的转变,之间形成具有学校特色、适合学科特点、凸显教师特色的个性化课堂教学模式,形成百花齐放、异彩纷呈的课堂教学局面。使全体教师在教学工作进一步增强自身的使命意识和责任意识,立足本职岗位,做出业绩,为办好新时代人民满意的教育,凝聚强大动能、夯牢坚实基础。

 

拓宽培训渠道,提升教师能力

 

       进入新学期,日照市实验小学充分利用信息技术优势,开启互联网+教师培训模式。3月16日、3月21日,学校分别举行了“道德与法治”“语文”统编教材网络培训会议。

       培训会上,专家对统编教材的体系结构和内容编排进行了详细的介绍和全面的解读,指出了新旧教材之间在编制理念、结构和内容上的不同,给予了教师许多新颖的教学建议。通过展示、分析大量的教学案例,解决了一线教师们的诸多困惑,为教师们充分利用教材和使用教材起到了引领作用。

       参训教师静心聆听专家的报告,怀着一颗谦虚好学的心,认真做着笔记,不断的思考,力争将培训中的收获运用到自己的教学实践中。由于上课未能及时参会的老师则通过学校网络平台观看了直播回放,学校还向教师们推荐了“人教教材培训”公众号和“人教微研”APP,鼓励教师积极学习,提升专业能力。

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