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盐城市盐都区实验初中2018/2019学年度第一学期工作计划

发布时间:2018年08月31日 点击数: 来源: 本站原创 作者: 佚名

           盐都区实验初中2018/2019学年度第一学期    

   工        

一、指导思想  

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以办人民满意的教育为目标,以立德树人为根本任务,在区教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,学习贯彻落实十九大精神,进一步加强学校管理,优化教育环境,改善办学条件,丰富办学内涵,凸显办学特色,求真务实,凝心聚力,努力提升学校核心竞争力。  

二、工作目标  

1、党建工作目标:加强组织建设,强化履职尽责,以学习践行十九大精神为重点,深入开展“两学一做”学习教育,加强党风廉政教育和师德师风教育,提高党建工作成效,争创先进基层党组织。  

2、德育工作目标:以创建全国文明城市为契机,强化学校礼仪特色教育,重视学生行为养成教育,培养良好学风、班风,培养学生吃苦耐劳精神、勤俭节约意识和规矩意识,把立德树人教育落到实处。打造德育亮点,举行读书节、艺术节、体育节等,以丰富学生校园生活,为学生发展提供平台。  

3、教学质量目标:重视中考研究,探索有效教学策略,大胆实践,形成经验。加强过程管理,严格教学常规,扎实提高教学质量。七年级扎实开展社团活动,进一步加强教育教学常规管理,教学质量在积极推进课改的基础上要确保在全区综合排名居于前三位,真正形成教风好、学风浓、班风正的良好局面。八年级抓好常规,注重细节,关注过程,坚守全面的质量观,关注学生身心健康的基础上,继续巩固学习兴趣,防止两极分化,争取在保持优势学科的基础上,继续强化弱势学科管理,争取教育教学质量全区前三。九年级将以“人人可成才,个个能进步”的教育理念,强化质量意识,探索出分层教学的有效途径,确保“拔尖培优提中补差”的实效。九年级老师定要齐心协力,团结拼搏,力争教育教学质量全区第一。
    4、教研工作目标:深入推进科研兴校的战略思想,增强教师的研究意识,提高队伍科研能力,发挥骨干的示范带头作用,促进青年教师成长。  

5.安全工作目标:切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,加强心理健康教育,杜绝各类安全事故的发生,确保师生平安、和谐。  

三、具体措施  

(一)加强师德建设,优化教师队伍   

1、提升党建工作成效。根据上级党建工作要求,坚持以学习贯彻十九大精神为主线,坚持守纪律重规矩,坚持先锋引领,坚持责任担当。增强党员干部和教师的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,不断提升党员党性修养,抓好党风廉政教育和师德师风教育。推进“两学一做”,落实党日活动。扎实开展“两学一做”学习教育,进一步加强党员政治理论学习,做好习近平总书记系列重要讲话的宣讲贯彻落实,掀起学习十九大精神的热潮。支部主题党日活动力求创新,不走过场,不搞形式,全面追求活动实效。  

2、进一步完善师德建设长效机制,引导教师自觉维护好崇高的职业声誉。积极引导教师践行社会主义核心价值观,廉洁从教,立德树人,争做“四有”教师,努力营造师德师风建设的良好舆论环境。开展师德教育系列活动,学习《中小学教师职业道德规范》《师德行风十项禁令》等,签定《师德师风责任书》,面向社会作出师德师风建设公开承诺,恪守职业道德规范。利用教师节庆祝活动,宣讲身边优秀教师的感人事迹,广泛宣传教师爱岗敬业、淡泊名利的精神风貌。开展“先进教育工作者”、“优秀班主任”等评比表彰,激发教师的集体荣誉感和自豪感,点燃教师的工作热情。  

(二)创新常规管理,打造德育品牌  

崇礼尚德助创文,养成教育展风貌。创建全国文明城市是当前的一项重要政治任务,同时它也是提升学校管理水平,提高师生文明素养,创建和谐校园的重要举措。学校将继续强化常规管理,加强宣传,从思想和行为上对学生进行引领,努力做到校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效。  

“成才先成人”,做人先学礼,“不学礼,无以立”。思想上,教育引导学生崇礼尚德。在传承礼仪教育特色的基础上,把“八礼四仪”内化为学生的自觉行为,开展“三好”教育,从文明校园生活的方方面面入手,引领学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于形,在实验学校这片追梦的土地上健康成长、和谐发展、努力成才。行为上,注重行为习惯养成。完善学校德育工作,把文明习惯养成教育、心理健康教育、生命安全教育、理想信念教育、法制教育、诚信教育等内容有机整合。挖掘德育资源,加强家校联系,培养学生健康的心理素质。创新社团建设,打造德育亮点。为营造健康向上的学校文化环境,丰富我校校园文化生活,展示我校学生的青春风采和精神风貌,学校将统筹规划学生社团活动,加大指导力度,充分发挥社团的自主管理功能,在学生兴趣培养、特长展示等方面做出新尝试。重点筹划举办好校园艺术节,精心组织好声乐类、舞蹈类、曲艺类表演;美术、书法、黑板报、手工制作、摄影艺术作品类等评比;普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会类观摩活动等,促进同学们德智体美全面发展。  

(三)实施卓越绩效,提高教学质量  

认真做好各年级的教学指导和教学常规的管理工作。抓好课程建设,规范办学行为。不断深化课程改革,学习先进的理念,探索中高考改革、统一使用部编版新教材背景下的课程设置和管理。完善学校课程开设方案,创新形式开齐课程、开足课时,进一步规范体育、艺术、心理健康、阅读、校本课程和实验教学工作,促进学生综合素质的全面提高,认真实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天体育活动时间。为提高学生的体质健康水平,树立团结合作的团队精神,激发学生的运动兴趣,进一步促进学校体育课程的改革和发展,本学期,学校将举办内容丰富的,趣味性和竞技性兼具的体育节。  

扎实推进课堂改革,打造精品课堂。加大课改力度,凸显教学实效。加强对教材、中考的研究,聚焦课堂,追求起点低、切口小、容量大、气氛活、学习积极性高的课堂教学。充分利用现代教育技术服务于课堂教学,提高学校新安装的“交互一体机”运用频率,发挥现代教育优势,更好促进师生发展、资源共享、特色创新。  

严格过程管理,突出质量意识。规范集体备课制度,重抓集体备课工作。严格执行《盐都区实验学校集体备课制度》,定时间、定地点、定内容,并着力提高集体备课的效率。完善教学评价体系,落实教学工作常规要求,细化过程管理。落实教学巡查通报制度,完善常规检查机制,针对问题,提出改进意见和方法,并有后续跟踪评价,确保取得成效。严肃劳动纪律,加大考勤力度,考勤结果与绩效工资考核方案挂钩。
   
继续实施深化“盐都悦读.书香氤氲”主题的大阅读活动完善读书制度及其激励制度,扎实有效进行书香校园建设,在校园中营造浓郁的学校文化氛围,让浓浓的书香飘满校园。通过举办“营造书香校园”读书节系列活动,倡导全员阅读,让读书成为师生的自觉行为和心灵需求。  

加强九年级的教育管理和教学指导,确保高质量地完成中考目标。全力支持和帮助九年级的各项工作,加大对九年级课堂教学调研和指导力度,提高教师工作的积极性和创造性。九年级教学工作要有前瞻性,及早规划,不断寻求新举措,力争新突破。提前召开九年级教师大会、确定明年中考的目标,升学目标落实到班,责任到科任教师,力争2019年中考取得理想的成绩。全体教师要切实转变观念,积极探索分层教学方法。进一步优化分层教学方案,不同班级、不同学科之间加强交流,互通有无,取长补短,逐步探索出分层教学的有效途径,切实提高“拔尖培优提中补差”的实效性。加强对九年级学生的自信、理想教育,增强学生主动参与学习的自觉性。  

(四)坚持科研引领,促进内涵发展  

抓实校本教研,构筑理想课堂。深入推进“让学引思”课堂教学改革,扎实搞好校内听评课活动,双周定时、定点集体研讨,营造浓厚教研氛围。注重团队引领,强化学科建设。继续教育常抓不懈,积极组织教师参加省、市、区教育主管部门举办的各类培训和教学研讨交流活动。发挥骨干教师示范作用,带领全体教师进行理论学习,提高理论素养,带头开设教学示范课,不断探索校本教研的新思路、新途径。加强教研组、备课组建设,以集体备课为着力点,教研活动求新务实。强化“学科整体”和“班级整体”意识,注重教研活动的计划性和针对性,形成良好的教学科研氛围。关注课题研究,推动校本教研。牢固树立“科研兴校”的观念,把教育科研作为提高质量的突破口,引入激励机制鼓励教师进行教育教学研究。重视课题研究工作,引导教师从自己的教学实际需求出发,挖掘校本“微课题”,积极组织申报各级科研课题,以研促教。抓好科研论文的撰写和交流评比,鼓励支持教师参加各类基本功、优质课、一师一优课竞赛等。完善过程管理,将课题研究、论文撰写落实在日常教育教学工作之中,坚持研究成果多样化的原则,每一位教师都要力争取得优秀课例、教育教学叙事、科研论文发表或辅导学生获奖、发表作品等一项科研成果。    

(五)发挥后勤作用,服务教育教学  

安全工作是学校一切工作的根本保障,建立健全各项安全管理制度,实行安全责任追究制,加强安全法制教育,确保学校无重大伤害事故发生。充分利用橱窗、黑板报、班会等形式,宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规,增强师生遵纪守法和自我保护的意识。加强后勤管理,确保校园安全。进一步加强对食堂工作各环节的检查监督,增强服务意识,规范操作程序,确保饭菜干净卫生、营养健康,提高师生的满意度。重视安全工作,细化安全工作制度,开展经常性的校舍、交通、消防、饮食的安全隐患排查,防患于未然。厉行节约,反对浪费。严格控制“三公”支出,节约用水用电。严格财务制度,支出严格审批。严格执行物资采购规定,部门采购要有前瞻性,杜绝随意性,各项支出严格控制在预算范围之内。   

新目标孕育新希望,新开始承载新梦想。我们坚信:勤奋求实、开拓创新的实验学校沃土定会结出新的教育硕果;永不满足、与时俱进的盐都实验人定会有新的作为。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,迎接挑战,再创盐都区实验初中的新辉煌。  


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